修課紀錄

1. 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
2. 選修課程的紀錄與學習經驗累積，可與課程學習成果或多元表現等具對應性。
3. 參酌考生於學校校訂選修習得之相關產業專精、多元專業或跨域統整能力。
4. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 實作作品。
2. 修習數學、自然科學、科技類等課程學習成果。

多元表現

競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明

參加競賽成果其參與過程中的反思、心得與收穫。

社團活動經驗、擔任幹部經驗

參加社團活動表現其參與過程中的反思、心得與收穫。

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多元表現綜整心得

1. 參加競賽成果、社團活動表現等，及其參與過程中的反思、心得與收穫。
2. 在校修習語文、數理課程等有傑出表現，並提供相關佐證資料。
3. 在課外領域中展現學習投入與成果。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

高中學習歷程反思將課程延伸思考，提出問題與想法，並透過額外資料蒐集與閱讀等方式解決問題。

我的就讀動機

1. 學習計畫與本系專業發展之關聯性、學習興趣及申請動機，提供相關佐證資料。
2. 說明申請本系的動機性向，具備那些就讀本學系的能力特質。

未來學習計畫與生涯規劃

四年期間的讀書計畫。

其他

1. 其他。
2. 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。