修課紀錄

1. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、綜合活動領域、社會領域。

課程學習成果

包含筆記本、分組報告、小論文(短文)、專題實作、實作成果、實驗記錄、課程心得、學習單等各類型成果。

多元表現

社團活動經驗

除社團證明之外，亦可提供參加社團之活動照片，來說明活動經驗。

服務學習經驗

除了相關服務證明之外，亦可提供參與服務之活動相關照片，來說明服務經驗。

檢定證照

證照類別，不限定於所屬群科專業之證照。

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多元表現綜整心得

1. 請說明參與活動之動機、投入程度，並說明學習收穫與心得。
2. 採敘述式、條例式或者由各面向方式來說明皆可。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

高中階段學習歷程反思，請依照年級順序完整陳述。

我的就讀動機

應明確陳述就讀本系之動機。

未來學習計畫與生涯規劃

未來學習計畫可採用近中長程或者大學四年分年呈現學習計畫，學習內容描述為基礎能力或專業能力皆可。生涯規劃之描述不限定於大學年四年中。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。