修課紀錄

1. 語文領域課程之學習表現。
2. 社會領域課程之學習表現。

課程學習成果

1. 實作作品成果
2. 專題報告成果

多元表現

擔任幹部經驗

了解學生領導能力的特質

特殊優良表現證明

了解學生其他特殊專長

社團活動經驗、服務學習經驗、非修課紀錄之成果作品

從中了解個人的團隊合作特質及跨域學習的態度。

競賽表現、檢定證照

了解學生專業能力的表現

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多元表現綜整心得

陳述高中三年中參加各項活動(如競賽、社團活動、證照檢定或社區服務等)或擔任幹部過程中，從中獲得的學習經驗及感想。

學習歷程自述

我的就讀動機

表達對於就讀本校的動機及就讀意願。

（以上擇要說明即可）

未來學習計畫與生涯規劃

陳述對於進入本校後的學習規劃或目標。

（以上擇要說明即可）

其他

其它有利審查資料(如：學校特色活動、培訓課程、多元文化相關活動參加證明等)