修課紀錄
本學程參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
多元表現
招生群(類)別: 02動力機械群
- C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗
- C-5.競賽表現
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
招生群(類)別: 03電機與電子群電機類
- C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗
- C-5.競賽表現
- C-8.特殊優良表現證明
招生群(類)別: 04電機與電子群資電類
- C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗
- C-5.競賽表現
- C-7.檢定證照
彈性學習時間學習成果
彈性學習時間（自主學習）內容可以是學科知識或興趣發展，要能清楚說明過程、學到什麼能力。
例如：學習計畫是規劃加強外語能力，成果可為英聽、英檢、多益等證明或學習心得。
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗
在社團或服務學習各項經驗中，請說明扮演什麼角色和貢獻，學到什麼能力、體認與反思。
競賽表現、檢定證照（「04電機與電子群資電類」、「02動力機械群」考生採計項目）
重質不重量，可提供各類型校內外競賽和檢定證照，說明準備過程與心得收穫。
特殊優良表現證明（「03電機與電子群電機類」、「02動力機械群」考生採計項目）
可提供傑出或特殊的事蹟和能力之佐證資料，說明準備過程與心得收穫。
多元表現綜整心得
請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；長期或某時期專於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。
失敗的過程或半成品也是一種學習歷程，請附上佐證資料，並說明學習收穫與心得。
學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 我在學習過程中遇到了哪些問題？
- 我用了哪些方法來解決問題？
我的就讀動機
申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？
未來學習計畫與生涯規劃
讀書計畫、畢業後的規劃(升學或就業)與相對應的準備。
其他
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。