115學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 學期學業成績平均。
課程學習成果
- 請檢附高中在學期間與課程相關之學習成果，並具體陳述相關事蹟內容，包括學習動機與目的、遭遇之困難及解決方式、過程中之收穫與成長，並說明參與心得與成果。（可於「多元表現綜整心得」或「學習歷程自述」中具體陳述）。
多元表現
社團活動經驗
- 社團活動經驗著重個人參與校內外社團活動經驗、收穫。
擔任幹部經驗
- 擔任幹部經驗著重展現學生之溝通互動能力與團隊合作能力證明。
競賽表現
- 不以量取勝，各類型校內外競賽，請說明與參與動機、心得、學到什麼能力。
檢定證照
- 重質不重量；若無，或表現不理想，也歡迎提供，並說明學習過程與心得收穫。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 多元表現的綜整可根據整體人格特質、興趣、活動參與整體表現等面向，呈現本身優勢。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 具體說明學習歷程與未來就讀本系之關聯性，例如：修習相關領域科目或課程之動機、理由及修課心得，以確認您是否有興趣或適合就讀本系。（以上擇要說明即可）
我的就讀動機
- 具體陳述對本系課程之學習興趣與申請動機，並說明適合本系之理由。（以上擇要說明即可）
未來學習計畫與生涯規劃
- 撰寫您未來升學或就業規劃及相對應之準備，如：進入本系就讀後如何學習相關課程，並說明本系與您未來規劃之關聯。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 其他有利審查資料。