115學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 展現出專題實作及實習科目的學習成果。
多元表現
社團活動經驗
- 可敘述社團活動經驗並附上活動照片，若有擔任幹部經歷可附上佐證資料，讓我們更了解學生的社團參與情形。
檢定證照
- 請提供通過檢定之佐證資料(如證照、證書、成績單...等)。
特殊優良表現證明
- 若有其他特殊表現，可文字敘述或提出佐證資料。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、高中自主學習計畫與成果
- 呈現自主學習之規劃歷程與反思等成果；說明選手培訓或競賽準備中的學習收穫；分享參與學校特色活動或服務歷程之心得。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 針對在學期間多元表現之綜整心得，提供心得報告進行審查。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 高中階段學習過程中的反思。
我的就讀動機
- 申請動機及適合就讀本科系之特質。
未來學習計畫與生涯規劃
- 大學四年期間的讀書計畫及生涯規劃。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。