115學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為健康與體育領域或體育專業科目、語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
- B-1請擇優呈現專題或實習課程成果，如教案設計、教材製作或活動實作，成果需能清楚展現實作過程與教保相關專業技能的應用，並鼓勵呈現與幼兒發展、活動帶領或照顧實務相關之成果。若為團隊專題，請清楚標示個人負責項目與實際貢獻。
- B-2可呈現與幼兒教保相關之課程作品，如作業、報告或教學設計，並鼓勵選擇能展現創意、思考或應用能力的學習成果。請說明作品重點與學習收穫，避免僅上傳檔案不加說明，成果說明請條理清楚、重點明確，避免過於冗長。
多元表現
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗
- 請說明參與幼兒教育、親職教育、藝術、音樂、體能或服務性質相關之社團活動經驗。
- 請說明擔任班級或社團幹部，以及活動統籌與團隊協調之實務經驗。
- 請說明參與幼兒園、社區、親子館、非營利組織或相關公共服務機構之服務學習經驗。
競賽表現
- 請舉例曾經參加的校內外競賽，以及在此次競賽過程中所學到的經驗。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請分享你在社團活動、擔任幹部或服務學習中的學習與成長，說明自己如何在過程中練習溝通合作、學會帶領與關懷他人，並描述這些經驗如何幫助你理解並實際應用教保專業於幼兒教育或服務情境中。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請說明就讀期間之學習歷程與成長反思，內容可包含課程學習、實作活動、社團參與、服務學習或校內外相關經驗，並具體描述個人在學習過程中所獲得之教保專業知能、態度改變與能力提升情形。
我的就讀動機
- 請說明選擇就讀本系之動機與原因，可結合個人興趣、學習背景、成長經驗或與幼兒相關之接觸經驗，闡述對幼兒教保工作的認同與學習期待。
未來學習計畫與生涯規劃
- 請說明未來在校期間之學習規劃與畢業後之生涯發展方向，內容可涵蓋專業課程修習、證照取得、實習規劃及未來就業或進修目標，並說明其與幼兒教保專業之連結。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 請依自身實際學習與參與經驗填寫，重點說明你做了什麼、學到了什麼。
- 內容可連結幼兒照顧、活動帶領或與孩子互動的相關學習經驗。
- 鼓勵呈現實作、服務或觀察幼兒的經驗，讓學習歷程更具真實感。
- 撰寫時請條理清楚、重點明確，避免僅列活動名稱或流水帳。
- 各項內容請相互呼應，展現你對幼保專業的學習態度與投入。