115學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參考學生各課程修課紀錄進行綜合評量，不以修課分數為唯一評量指標
課程學習成果
- 學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、社團活動經驗、擔任幹部經驗
- 參加學校培訓、自主學習等；參加主要社團幹部職稱
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 參加學校選手培訓證照培訓自主學習等
- 主要社團幹部職稱（若無，免填）請舉出一次印象最深刻的社團活動經驗
- 也可是學科知識或自我興趣展發，在學習與發展能清楚說明學到什麼能力或人格特質
- 失敗也是一種學習，可以填寫心得或感想
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 總結學生高中(職)三年來的學習歷程、成長與對於未來升學及就業安排
我的就讀動機
- 為什麼要就讀本科系?
未來學習計畫與生涯規劃
- 未來四年的學習計畫與就業方向
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。