112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台

112學年度四技二專甄選入學

國立中央大學 / 經濟學系

日間學士班

320317桃園市中壢區中大路300號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • (至多擇優2件呈現即可)
  1. 請提供高中職階段自己或分組製作,並經老師認證之課程學習成果或作品。
  2. 成果作品重質不重量;如果為分組作品,請詳加說明個人於團體中扮演角色、分工或個人貢獻度。
  3. 重視成果的歷程與反思,在過程中遇到了什麼問題,如何解決問題的過程,有什麼樣的心得亦可說明。

多元表現

  • C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優2件呈現即可)

社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗

在社團或服務學習各項經驗中,請說明於該組織扮演什麼角色、貢獻,說明學到什麼能力、解決什麼問題與反思。

競賽表現

以校內為主,不以量取勝,各類型校內外競賽,請說明參與動機、心得、學到什麼能力。

檢定證照

重質不重量並請說明學習過程與心得收穫。

特殊優良表現證明

自認較同儕表現傑出或特殊的事蹟、能力。

彈性學習時間學習成果

自主學習內容要能清楚說明過程、學到什麼能力、人格特質。


多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

請說明參與活動時,動機、投入程度、專注程度;長期或某時期專於哪方面的學習,如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。
失敗的過程也是一種學習歷程,請附上佐證資料,並說明學習收穫與心得。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

我的就讀動機

請說明就讀經濟系動機。

高中階段的學習歷程反思

  1. 請具體說明學習歷程中與經濟學有關之內容。
  2. 請具體說明做了哪些就讀經濟系的準備。

未來學習計畫與生涯規劃

請說明未來 (升學或就業)規劃。

其他

  • D-3.其他有利審查資料

自行提供其他有關能讓大學老師更認識你的資料文件。

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