修課紀錄
本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
多元表現
招生類別: 25電子
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗 [普高生採計]
- C-5.競賽表現
- C-7.檢定證照 [技高生採計]
- C-8.特殊優良表現證明
招生類別: 10機械
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗 [普高生採計]
- C-5.競賽表現 [技高生採計]
- C-7.檢定證照 [技高生採計]
- C-8.特殊優良表現證明
彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）、競賽表現（「25電子」採計項目、「10機械」技高生採計、普高生不採計項目）
學生參與各項活動、競賽、研習取得之修課證明、證書（照）皆可提供，並以分享自身收穫為主。
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗 [普高生採計]
社團、幹部與服務學習經驗等，可分享在活動中所學習與體認以及反思等。
檢定證照 [技高生採計]、特殊優良表現證明
足以表現自身獨特性之證照、或特殊表現，融合自我成長之特色內容，並可說明取得後自身成長之收穫。
多元表現綜整心得
- 可用一段話或是簡短的描述，來整理你所提供的多元表現或是表現你的個人特色。
- 多元表現內容重點在於具體學習內容，參與活動數或獎證數非評量重點。