修課紀錄

本系參考左列學生各課程 屬性之修課紀錄進行綜合評量不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標 。

課程學習成果

1. 請提供高職階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
2. 若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。

多元表現

彈性學習時間學習成果

彈性學習成果 如學生自主學習或選手培訓或學校特色 A4 紙 1 頁

社團活動經驗

參與 社團 證明或參加社團 活動經驗

擔任幹部經驗

擔任幹部 證明或 過程中 的 成長 體驗

服務學習經驗

參與 服務學習 活動 經驗

競賽表現

競賽成果

非修課紀錄之成果作品

非修課紀錄成果表現 。 如職場學習成果

檢定證照

證照成果

特殊優良表現證明

特殊優良表現證明成果

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多元表現綜整心得

多元表現綜整心得：在高職學習階段，多元學習的反思與心得等， A4紙1頁。下列項目有則提供，若無則免：
評量重點在於具體學習內容，參與活動數或獎證數非評量重點

學習歷程自述

未來學習計畫與生涯規劃

1. 我在學習過程如何了解自己的興趣？
   我思考到未來可以學習的是什麼？
   我在學習過程中遇到了哪些問題？
   我用了哪些方法來解決問題？
2. 大學四年想增進自己哪方面能力； 畢業後升學或就業的規劃 。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思等。