修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

高中在學期間與土木領域相關專題實作及實習科目之學習成果，或相關課程學習成果。

多元表現

競賽表現

參加競賽等級與成績。

檢定證照

相關檢定證照能力證明。

特殊優良表現證明

可資證明適合就讀本系之表現優良事蹟

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多元表現綜整心得

具體說明學習收穫與反思。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

具體說明高中階段有哪些知識能力明顯成長、做了哪些就讀本系的準備。

我的就讀動機

具體說明為什麼想要申請土木系。

未來學習計畫與生涯規劃

1. 是否有設定未來的目標?要如何準備以達成所設定的目標?
2. 就讀後如何學習土木系相關課程？是否有 打算發展哪些課程以外與土木系相關專業領域的能力？

其他

1. 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
2. 可資證明適合就讀本系之表現優良事蹟