修課紀錄

1. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
2. 本系參考部定及校訂必修之專業及實習科目(含技能領域)與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
3. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點優先序為自然科學領域、數學領域。
4. 本系參考學校校訂選修所習得產業專精、多元專業或跨域統整之能力。

課程學習成果

申請人可擇要提供「專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）」，成果作品重質不重量，重視成果的歷程與反思，本系將據以綜合評量。

多元表現

彈性學習時間學習成果、檢定證照、特殊優良表現證明

1. 申請人提供彈性學習時間之規劃或具體成果（包含自主學習或社團活動或選手培訓或學校特色活動），可呈現申請人規劃執行、發展領導、溝通、問題解決等能力、自我學習能力與獨立學習能力。
2. 申請人提供證照檢定或特殊優良表現證明，來展現食品或化學或生物科技或工程專業知識及實作能力。

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多元表現綜整心得

申請人可摘要提供多元表現項目，本系據以綜合評量「自我學習能力」、「團隊合作」與「專業能力」，項目無需全部具備，擇優呈現即可。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

申請人檢附學習歷程自述，並列出與自然科學領域或數學領域之學習經驗具體例證與省思，本系評估申請人反思回饋能力與學習規劃能力。

（以上擇要說明即可）

我的就讀動機

申請人檢附就讀動機文件，本系就其自述與過往學習歷程，評估申請人資料屬實與否和就讀本系合適性。

（以上擇要說明即可）

未來學習計畫與生涯規劃

申請人檢附未來學習計畫與生涯規劃，具體闡述就學後修課方向與本系課程規劃連結性，並簡述畢業後職涯規劃。

（以上擇要說明即可）

其他

以高中表現為主，可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。