112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台

112學年度四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生)

敏實科技大學 / 智慧製造工程系

四技日間部

307304新竹縣芎林鄉大華路1號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄
  1. 本系屬工程學群1,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為數學領域、自然科學領域、科技領域、語文領域、綜合活動領域。

課程學習成果

  • B-1.書面報告
  • B-2.實作作品
  • (至多擇優1件呈現即可)
  1. 請提供高中階段自己或分組製作,並經老師認證之課
    程學習成果或作品
  2. 成果作品重質不重量,不是數量越多越好。重視成果
    的歷程與反思;若為小組團體成果或作品,請務必敘
    明負責部分或個人貢獻

多元表現

  • C-1.高中自主學習計畫與成果
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優2件呈現即可)

高中自主學習計畫與成果

在高中期間如有自主學習經驗,請提供相關計畫與成
果佐證資料

社團活動經驗

在社團活動中,學習和影響等。

服務學習經驗

在服務過程中,體認與經驗等。

擔任幹部經驗

在協助班級活動過程中,學習和成長
等。

競賽表現

如於高中期間參與全國或校際或校內競賽活動,不論
是否有獲得獎項,均請提供佐證資料,並說明在該競
賽中的貢獻與學習心得。

非修課紀錄之成果作品

可提供非修課之成果作品佐證資料,並說明該作品對
你成長的影響或幫助

檢定證照

提供各類檢定證照證明文件

特殊優良表現證明

其他特殊優良表現證明文件。


多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

我的就讀動機

  1. 為了就讀本系,你做了哪些準備?
  2. 申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)?

未來學習計畫與生涯規劃

未來學習計畫與生涯規劃(畢業後的規劃[升學或就業]
與相對應的準備?)

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

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