115學年度四技二專各入學管道
備審資料準備指引查詢平台
備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 1.本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選 修課程等修課紀錄進行綜合評量。 2.本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、數學領域。 3.本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整之能力。
課程學習成果
- 請提供與機械類或技能領域相關之專題實作及實習科目學習成果。
- 相關資料亦可以實習報告或個人創作等作品代替。
- 請描述設計動機、構想、流程、方法及結果等，如為小組團體成果，請敘明負責部分或個人貢獻項目。
多元表現
檢定證照
- 除提供競賽表現、檢定證照、非修課紀錄之成果或特殊優良表現證明外，請以文字呈現於多元表現綜整心得，說明在相關活動中，如何準備、規劃、過程發現、遭遇之困難與反思。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、社團活動經驗、非修課紀錄之成果作品（如職場學習成果）
- 本項評量重點在於過程中具體學習內容，無需全部具備，且參與及得獎的數量非評量重點。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」， 本系據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 具體擇要說明自己擅長的科目、學習方法、校內外學習過程、對機械領域的了解、自己的特質與優勢、遇到什麼學習困境、解決過什麼問題及為何選擇本系的原因…等。
我的就讀動機
- 由個人過往經驗(高中學習過程)為基礎，具體描述有什麼未來學習的規劃、想要精進的能力或方向等。
未來學習計畫與生涯規劃
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關資料或心得等檔案。