115學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程（屬性）之修課紀錄進行綜 合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯 一評量指標。
課程學習成果
- 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的完成歷程與反思，請皆詳加敘述；如為分組作品，請說明個人扮演角色、分工或個人貢獻度。
多元表現
社團活動經驗、服務學習經驗、非修課紀錄之成果作品
- 在參與社團、擔任幹部之經驗中，你在組織中扮演什麼角色、貢獻，並說明學到什麼能力、解決什麼問題與反思。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 競賽表現、 檢定證照
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
我的就讀動機
- 1.申請動機及人格特質。 2.請具體說明為什麼想要申請本系。 3.為了就讀本系，你做了哪些準備？
未來學習計畫與生涯規劃
- 簡述自己的生涯規劃，並說明是否就讀本系會如何影響此規劃。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 其他有利審查資料