115學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 與商業經營管理、餐飲、影視表演或休閒運動與觀光旅遊相關之專業及實習科目之學習成果，以書面報告（圖、文）方式呈現
- 若為團體（小組）專題製作學習成果，須說明團隊合作進行方式或任務分配，並具體明述申請人於該作品之工作項目及貢獻程度
多元表現
社團活動經驗、擔任幹部經驗
- 若參與的社團、幹部非休閒運動或觀光旅遊相關，請簡述社團（幹部）性質？參加目的？負責處理的事務？
服務學習經驗
- 能呈現學習態度與多元能力之多元表現或其他相關資料。
競賽表現、檢定證照
- 提供參與休閒運動、觀光旅遊及語文相關之競賽、培訓成果與證明、技能檢定、專業證照、語文檢定證書等
非修課紀錄之成果作品、特殊優良表現證明
- 其它有利審查資料(如：學校特色活動、培訓課程、/研習/競賽證明、多元文化相關活動參加證明等)
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 說明參與活動的動機、投入程度、專注程度。長 期或某時期專注於哪方面的學習，如何自我加強 、克服困難、失敗到成功的過程與收穫。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 個人特質、成長經驗、學習過程與跟休閒事業管理系有何關聯性？
我的就讀動機
- 為什麼想要就讀休閒事業管理系？
- 結合過去的學習經驗，我對於休閒產業的認知是什麼？ 2.因為何種原因讓我想繼續學習休閒產業領域? 3.我具有哪些個人特質？這些特質與就讀休閒系有什麼樣的關聯性
未來學習計畫與生涯規劃
- 請描述未來四年的大學學習計畫，並說明大學畢業後的升學、就業想法或規劃。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 其他專業相關成就證明。
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你 的資料文件或心得反思。