115學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系屬工程學群、資訊學群，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修 及綜合型高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、社會領域、自然科學領域。
課程學習成果
- 學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系將據以綜合評量。(1)書面報告、(2)實作作品、(3)自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果、(4)社會領域探究活動成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果。
多元表現
高中自主學習計畫與成果
- 內容可以是學科知識或興趣發展，要能清楚說明過程、學到什麼能力、人格特質。如果是規劃加強外語能力，成果即為英聽、英檢、多益等證明或學習心得，歡迎提供。
社團活動經驗
- 在社團活動中，學習和影響等。
擔任幹部經驗
- 在協助班級活動過程中，學習和成長等。
服務學習經驗
- 服務過程中，體認與經驗等。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；長期或某時期專注於哪些方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。失敗的過程或半成品也是一種學習歷程，請附上佐證資料，並說明學習收穫與心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 我原先的狀態是什麼？過程中我學習到了什麼？最後我的心得反思是……？
- 我最擅長的科目及章節(段落)為何？為什麼？學習的方法是什麼？
- 我思考到未來可以學習的是什麼？
- 我在學習過程中遇到了哪些問題？
- 我在學習過程如何了解自己的興趣（請具體說明是透過校內課程或是校內校外活動）？（以上擇要說明即可）
我的就讀動機
- 與本系連結(為了就讀本系，你做了哪些準備？)
- 申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？（以上擇要說明即可）
未來學習計畫與生涯規劃
- 未來學習計畫與生涯規劃(畢業後的規劃「升學或就業」與相對應的準備？)
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你 的資料文件或心得反思。