115學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選 修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點優先序為語文領域–國語文、社會領域、 自然科學領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整之能力。
課程學習成果
- 學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。(1)專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)、(2)其他課程學習(作品)成果。
多元表現
社團活動經驗
- 在社團活動中，學習和影響等。
擔任幹部經驗
- 在協助班級活動過程中，學習和成長等。
服務學習經驗
- 在服務過程中，體認與經驗等。
檢定證照
- 勞動部或相關單位核發的技能檢定證照。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；長期或某時期專注於哪些方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。失敗的過程或半成品也是一種學習歷程，請附上佐證資料，並說明學習收穫與心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 我原先的狀態是什麼？過程中我學習到了什麼？最後我的心得反思是……？
- 我最擅長的科目及章節(段落)為何？為什麼？學習的方法是什麼？
- 我思考到未來可以學習的是什麼？
- 我在學習過程中遇到了哪些問題？
- 我在學習過程如何了解自己的興趣（請具體說明是透過校內課程或是校內校外活動）？（以上擇要說明即可）
我的就讀動機
- 與本系連結(為了就讀本系，你做了哪些準備？)
- 申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？（以上擇要說明即可）
未來學習計畫與生涯規劃
- 未來學習計畫與生涯規劃(畢業後的規劃「升學或就業」與相對應的準備？)
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。