修課紀錄

本系參考左列學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供高中職階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
2. 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
3. 須註明成果專題之題目、方法、成果、照片等有助瞭解資料。

多元表現

高中自主學習計畫與成果

在高中學習階段多元學習的反思與心得等。

社團活動經驗

在社團活動中，學習和影響等。

擔任幹部經驗

擔任相關幹部在協助班級活動過程中，學習和成長等。

服務學習經驗

在服務過程中，體認與經驗等。

競賽表現

與運動休閒相關的比賽、獎狀等表現。

非修課紀錄之成果作品

其他與運動休閒相關之成果作品。

檢定證照

其他與運動休閒相關之證照或證書。

特殊優良表現證明

其他運動休閒相關之優秀行為表現或成果。

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多元表現綜整心得

在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

1. 我原先的狀態是什麼？過程中我學習到了什麼？最後我的心得反思是……？
2. 我最擅長的學科及運動技能為何？

我的就讀動機

1. 為了就讀本系，你做了哪些準備？請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？
2. 申請動機為何，請具體說明為什麼想要申請本系？

未來學習計畫與生涯規劃

1. 就讀本系期間預計修習那些學術科課程？
2. 未來想要從事哪些運動休閒相關行業？

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思