修課紀錄

1. 參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄，並參酌考生於學校期間各學期學業成績，進行綜合評量。
2. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 包含筆記本、分組報告、小論文(短文)、專題實作、實作成果、實驗紀錄、課程心得、學習單等各類型成果。
2. 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。

多元表現

社團活動經驗

描述在社團活動中，學習和影響等。

擔任幹部經驗

描述在協助班級活動過程中，學習和成長等。

服務學習經驗

描述在服務過程中，體認與經驗等。

競賽表現

描述參與競賽的動機、過程與學習經驗。

檢定證照

描述參與檢定證照的動機、過程與學習經驗。

特殊優良表現證明

描述非上述多元學習的其他學習經驗，應提供佐證資料。

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多元表現綜整心得

多元表現經驗、作品、獎證、成果、報告或多元表現綜整心得，各項目無需全部具備，擇優呈現即可。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

我最擅長的科目及章節(段落)為何？為什麼？學習的方法是什麼？ 我在學習過程中遇到了哪些問題？我用了哪些方法來解決問題？我在學習過程如何了解自己的興趣（請具體說明是透過校內課程或是校內校外活動）？

我的就讀動機

申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？

未來學習計畫與生涯規劃

描述畢業後的規劃(升學或就業)與相對應的準備？

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。