112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台
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112學年度四技二專甄選入學

元培醫事科技大學 / 環境工程衛生系

四技日間部

300102新竹市香山區元培街306號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • （至多擇優2件呈現即可）
  1. 可提供高職階段完成的專題實作或實習科目學習成果，前述成果需經授課老師認證為佳；若為小組團體成果或作品，請敘明負責部分或個人貢獻
  2. 可提供其他各類型課程之學習成果或作品

多元表現

招生群(類)別: 01機械群

  • C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
  • C-8.特殊優良表現證明
  • （以上項目無須全部具備，至多擇優5件呈現即可）

招生群(類)別: 02動力機械群

  • C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-8.特殊優良表現證明
  • （以上項目無須全部具備，至多擇優5件呈現即可）

招生群(類)別: 04電機與電子群資電類

  • C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-8.特殊優良表現證明
  • （以上項目無須全部具備，至多擇優5件呈現即可）

彈性學習時間學習成果

可對於彈性學習時間學習成果、自主學習、選手培訓或學校特色活動等項目，說明所學習到的心得與收穫

社團活動經驗

可對於社團活動項目說明所學習到的心得，以及與團隊成員互動合作經驗。

服務學習經驗（「01機械群」、「04電機與電子群資電類」考生採計項目）

可對於服務學習項目說明所學習到的心得，以及關注公共議題、環境保育或社會服務等經驗。

非修課紀錄之成果作品（「01機械群」考生採計項目）

可對於非修課紀錄成果作品、職場學習成果等項目，說明所學習到的心得與收穫

擔任幹部經驗、競賽表現（「01機械群」考生採計項目）、特殊優良表現證明

可對於擔任幹部經驗、競賽表現、特殊優良表現等項目說明所學習到的心得和收穫，與團隊成員互動合作經驗及影響等。

多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

可針對彈性學習時間學習成果、社團活動、服務學習、非修課紀錄之成果作品、社團活動、多元學習、夢想與實現或志工等項目，說明所學習到的心得和影響。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

在高職學習過程中所獲得的經驗、成就或成果

我的就讀動機

  1. 具體說明選系動機，以及你(妳)對環境工程衛生的認識及未來學習規劃?
  2. 簡要說明個人特質(若有與環境工程衛生領域有關的特質，可多加著墨)

未來學習計畫與生涯規劃

  1. 說明你(妳)對於環境保育、環境保護、公共衛生、職業安全衛生等任何㇐個相關的領域所了解的內容，同時說明你(妳)是否已經有規劃了進入大學之後的學習計畫
  2. 請試著說明是否對於大學畢業後進行生涯規劃(繼續攻讀研究所或是直接就業均可說明)

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可以提供上述各項還沒有提到的資料文件或心得反思，這些資料都可以讓我們更認識你(妳)

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