修課紀錄

1. 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
2. 選修課程的紀錄與學習經驗累積，可與課程學習成果或多元表現等具對應性。
3. 參酌考生於學校校訂選修習得之相關產業專精、多元專業或跨域統整能力。
4. 若為普通高中生或綜合高中學術學程學生，則參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄，並參酌考生於學校期間各學期學業成績，進行綜合評量。
5. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 與商業群相關之專業及實習科目之學習成果，以書面報告方式呈現。
2. 若為小組專題實作學習成果，須說明團隊合作進行方式或任務分配，並具體明述申請人於該作品之工作項目及貢獻程度。
3. 學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

多元表現

社團活動經驗、擔任幹部經驗

提供社團參與或擔任幹部的具體證明，並藉由社團參與或擔任幹部經驗，來說明具有領導引導同儕精進自我能力之具體事證。

服務學習經驗

請說明參加相關服務的原因，及具體說明參加活動的感想及內容。

競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明

1. 參加競賽等級與成績證明，並請說明參加競賽的原因，及具體說明參加競賽的感想及內容。
2. 外語檢定證明(包含：托福、多益、雅思、全民英檢等英語能力檢定，或其他外國語文能力證明)，技術證照(乙、丙級技術證照)，或是其他相關證照，並請說明取得證照的原因，及具體說明取得證照的感想及內容。
3. 除了以上以外的特殊優良事項，說明參加該事項的感想及內容。

彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）

清楚展現學習主題、學習目標、學習內容、學習時數、學習方法

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多元表現綜整心得

1. 多元表現活動的參與動機，以及透過活動學習到的心得與反思。
2. 社團活動或擔任幹部之心得與反思
3. 服務學習經驗之心得與反思
4. 競賽表現或檢定證照或特殊優良表現證明之心得與反思

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

請具體說明求學過程(不限於高中階段)與企管系連結人事物。

我的就讀動機

請具體說明為什麼想要報考本系？(因為什麼背景、或事件等)，並請說明你的哪一點人格特質適合就讀企管系，或你做了哪些準備具備就讀企管系的能力。另外，高中期間已經做好哪些就讀企管系的準備，就讀後如何學習企管系相關課程？

未來學習計畫與生涯規劃

大學畢業後的規劃(升學或就業)與相對應的準備？

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。