修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供高中階段自己或分組之成果或作品(書面報告、實作作品、自然科學、社會領域探究等)並經老師認證之課程學習成果。
2. 課程學習成果可為作業、報告、作品等。成果重質不重量，不是數量越多越好。重視成
   果的學習歷程。
3. 若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。

多元表現

高中自主學習計畫與成果

內容可以是學科知識或興趣發展，說明過程、學到什麼能力。例如學習計畫是規劃加強外語能力，成果可為英聽、英檢、多益等證明或學習心得。

社團活動經驗

參與社團證明或參加社團活動經驗。

擔任幹部經驗

擔任幹部證明或協助班級活動過程中的成長體驗。

服務學習經驗

參與服務學習活動的體認與經驗。

競賽表現

參與競賽的成長表現

檢定證照

考取的證照證明文件。

特殊優良表現證明

特殊優良表現的學習或心得等

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多元表現綜整心得

依據繳交之多元表現資料，所獲得經歷寫出整體反思或心得，以A4紙1頁呈現。

學習歷程自述

我的就讀動機

請說明為什麼想要申請本系

（以上擇要說明即可）

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。