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112學年度四技二專技優甄審入學

國立屏東大學 / 商業自動化與管理學系

四技日間部

屏商校區:900392屏東縣屏東市民生東路51號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄
  1. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
  2. 技術型高中/綜合型高中(專門學程):綜合評量語文領域(英語文)、數學領域、社會領域、科技領域、綜合活動領域等部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄。
  3. 普通型高中/綜合型高中(學術學程):綜合評量語文領域、數學領域、社會領域、科技領域、綜合活動領域等部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程等修課紀錄。

課程學習成果

【技高生】
  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • (至多擇優3件呈現即可)
【普高生】
  • B-1.書面報告
  • B-2.實作作品
  • (至多擇優3件呈現即可)
  1. 請提供高中階段自己或分組製作之課程學習成果或作品,成果作品重質不重量,亦重視成果的歷程與反思(※若為小組團體成果或作品,請務必敘明負責部分或個人貢獻)。
  2. 能展現商業、管理及資訊或相關領域成果報告的歷程記錄(如:概念發想、內容與特色、執行過程的檢討及反思)。

多元表現

  • C-1.彈性學習時間學習成果(或高中自主學習計畫與成果)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優5件呈現即可)

彈性學習時間學習成果(或高中自主學習計畫與成果)

特定主題(例如:商業、管理或資訊科技等議題尤佳)、特色活動或領域培訓之高中自主學習計畫與成果。

社團活動經驗

在高中階段的社團活動中,自我學習與反思並帶給自我影響等經驗。

競賽表現

高中階段參與國內外競賽成果證明與說明競賽準備、歷程等經驗。

檢定證照

提供高中階段取得新多益、雅思、全民英檢等英文檢定或其他專業領域或學科之證照檢定。

特殊優良表現證明

高中階段優良事蹟清單與證明。


多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

在高中學習階段,針對自己提供之多元表現經驗的反思與心得。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

能描述自我人格特質、合作與溝通協調能力、優缺點及對商業、管理及資訊等領域之興趣與敏銳度。

我的就讀動機

申請動機(即:為何想念本系)與本系教育目標連結程度。

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得。

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