112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台

112學年度四技二專技優甄審入學

宏國德霖科技大學 / 電腦與通訊工程系

四技日間部

236302新北市土城區青雲路380巷1號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄
  1. 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄。
  2. 選修課程的紀錄與學習經驗累積,可與課程學習成果或多元表現等具對應性。
  3. 參酌考生於學校校訂選修習得之相關產業專精、多元專業或跨域統整能力。
  4. 若為普通高中生或綜合高中學術學程學生,則參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄,並參酌考生於學校期間各學期學業成績,進行綜合評量。
  5. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

【技高生】
  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • (至多擇優2件呈現即可)
  • B-2.其他課程學習(作品)成果
  • (至多擇優1件呈現即可)
【普高生】
  • B-1.書面報告
  • B-3.自然科學領域探究與實作成果
  • (至多擇優3件呈現即可)
  1. 分組報告、小論文(短文)、專題實作、實作成果、實驗紀錄、課程心得、學習單等各類型成果。
  2. 請提供高中階段自己或分組製作,並經老師認證之課程學習成果或作
    品。

多元表現

招生類別: 25電子

  • C-1.彈性學習時間學習成果(或高中自主學習計畫與成果)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優3件呈現即可)

招生類別: 20電機

  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優3件呈現即可)

招生類別: 10機械

  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優3件呈現即可)

彈性學習時間學習成果(或高中自主學習計畫與成果)(「25電子」採計項目)、非修課紀錄之成果作品、特殊優良表現證明

請說明參與活動時,動機、投入程度、專注程度;長期或某時期專於哪方面的學習,如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。(自主學習)內容可以是學科知識或興趣發展,要能清楚說明過程、學到什麼能力、人格特質。:自認較同儕表現傑出或特殊的事蹟、能力。

社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗

在社團活動中,學習和影響等,參與社團(社員也可以),請說明參與動機、過程、學到什麼能力與反思(例如團隊合作)。擔任各種校內外社團或班級幹部;若無,是成員也可以,請說明於該組織扮演什麼角色、貢獻,說明學到什麼能力、貢獻度、解決什麼問題與反思。:在服務過程中,體認與經驗等。

競賽表現、檢定證照

不以量取勝,各類型校內外競賽,請說明與參與動機、心得、學到什麼能力。重質不重量;若無,或表現不理想,也歡迎提供,並說明學習過程與心得收穫。


多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

請說明參與活動時,動機、投入程度、專注程度;長期或某時期專於哪方面的學習,如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

學習過程中的反思。

我的就讀動機

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

四年期間的讀書計畫。

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

查詢本系其他入學管道備審資料準備指引

查詢本校在四技二專技優甄審入學管道其他招生系科組學程

© 系統製作: 技專校院招生專業化總辦公室