112學年度四技二專技優甄審入學

長榮大學 / 大眾傳播學系

日間學士班

711301臺南市歸仁區長大路1號

備審資料準備指引

修課紀錄

A.修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
110學年度以後畢業生，一律由學習歷程中央資料庫提供；惟當學年度應屆畢業生六學期、其餘畢業生及同等學力者，一律自行上傳歷年成績單（PDF檔）

課程學習成果

【技高生】

B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
（至多擇優2件呈現即可）

【普高生】

B-2.實作作品
（至多擇優2件呈現即可）

展現平面/影音作品、各類藝術創作、論文、專題報告或其他形式之作品之能力。

多元表現

C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
C-2.社團活動經驗
C-5.競賽表現
C-6.非修課紀錄之成果作品
（以上項目無須全部具備，至多擇優2件呈現即可）

彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）

提出彈性時間或自主學習成果

社團活動經驗

參與社團的經驗呈現

競賽表現

提供參與競賽的表現

非修課紀錄之成果作品

提供非修課紀錄之成果

多元表現綜整心得

D-1.多元表現綜整心得

以上多元表現的心得整理

學習歷程自述

D-2.學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

具體說明高中期間令你印象深刻、對你影響至深的學習經歷或表現，並敘明這些經歷或表現對你的影響或啟發。

我的就讀動機

扼要敘述選讀大眾傳播學系的原因或推動力
清楚敘述個人的興趣、特質與大眾傳播學系的鏈結

未來學習計畫與生涯規劃

說明選讀大眾傳播學系與未來願景的關聯
具體呈現學習計畫與傳播領域的連結
清楚陳述自己未來發展與傳播領域發展的趨勢的相關性

其他

D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
活動的參與或作品的呈現能反映出有助於個人的學習成效、個人成長或能力養成。
具體敘明學習過程中的經驗、成長、困難與樂趣。

查詢本校在四技二專技優甄審入學管道其他招生系科組學程

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