112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台
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112學年度四技二專技優甄審入學

國立彰化師範大學 / 工業教育與技術學系

四技日間部

寶山校區：500208彰化縣彰化市師大路2號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

【技高生】
  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • （至多擇優4件呈現即可）
【普高生】
  • B-1.書面報告
  • B-2.實作作品
  • B-3.自然科學領域探究與實作成果
  • （至多擇優4件呈現即可）
  1. 在學期間參與科展或專題競賽或技術士檢定或技藝競賽,曾獲獎或取得相關證照之佐證資料
  2. 須檢具專題競賽之書面相關資料及照片等,並提供實作成果之技術報告

多元表現

  • C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • （以上項目無須全部具備，至多擇優5件呈現即可）

彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）

在學期間曾參與選手遴選或學校相關專業競賽活動

社團活動經驗

參與社團曾擔任幹部或社團競賽獲獎

擔任幹部經驗

在學期間曾擔任班級幹部並提具證明

服務學習經驗

曾至公私立機構參與服務性質之公益活動並提具證明

競賽表現

曾參校內外各項競賽並提具獲獎證明

非修課紀錄之成果作品

在學期間課餘所投入非與課程直接相關之成果作品，如攝影照片或繪畫

檢定證照

在學期間曾考取技術士證照或外語能力檢定測驗成果

特殊優良表現證明

其他相關獲獎之證明

多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

本項目主要需提供在學期間與專業或課餘參與之競賽、活動或技術士證照等相關有助於了解考生多元發展之表現成果，且希冀考生延續大學之求學計畫及未來生涯發展進行整理性考量之規劃。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

未來學習計畫與生涯規劃

針對未來進入大學就讀之讀書計畫與發展，進行逐年的規劃與執行方案列表，並且對於所學專業如何能學以致用。

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

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