修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供與機械類/化工類/衛生與護理類、環境與安全衛生或相關領域之專題實作及實習科目學習成果。
2. 相關資料亦可以實習報告類或個人創作等作品代替。
3. 請描述設計動機、構想、流程、方法及結果等，如為小組團體成果，請敘明負責部分或個人貢獻項目。

多元表現

彈性學習時間學習成果、非修課紀錄之成果作品

個人過往經驗(高中學習過程)為基礎，具體描述學科知識或興趣發展、有什麼未來學習的規劃、想要精進的能力或方向等。

社團活動經驗

請說明參與動機、過程、學到什麼能力及反思(例如團隊合作)。

檢定證照

重質不重量。若無競賽或是檢定不理想，也能提供參與過程、收穫與反思。

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多元表現綜整心得

請提供活動表現、檢定證照、非修課紀錄之成果證明外，並以文字呈現於多元表現綜整心得，說明在相關活動中，如何準備、規劃、過程發現、遭遇之困難與反思。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

1. 具體擇要說明自己擅長的科目、學習方法、校內外學習過程、對機械類/化工類/衛生與護理類、環境與安全衛生或相關領域的了解、自己的特質與優勢、遇到什麼學習困境、解決過什麼問題及為何選擇本系的原因…等。
2. 由個人過往經驗(高中學習過程)為基礎，具體描述有什麼未來學習的規劃、想要精進的能力或方向等。

我的就讀動機

說明為什麼想要申請本系。

未來學習計畫與生涯規劃

由個人過往經驗(高中學習過程)為基礎，具體描述有什麼未來學習的規劃、想要精進的能力或方向等。

其他

可自行提供其他任何有關資料或心得等檔案。