修課紀錄

本系(科)參考左列學生各課程(屬性)之修課紀錄進行
綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一
評量指標。

課程學習成果

1. 跨領域學習成果於創新、創意等面向表現優異。
2. 實作/專題作品與本系領域具有相關性及重要性。
3. 參加區域性專題實作競賽，並有獲獎紀錄。

多元表現

社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗

具備參與社團或服務性活動之學習經驗,有相關佐
證資料。

特殊優良表現證明

具備協辦活動之具體事蹟,並能具體提出該項活動
的成果。

競賽表現

參與競賽並展示具體成果,但競賽項目與本系較無
連結性。

檢定證照

具備與本系相關或其他技術檢定證明或證照且表現
尚可。

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多元表現綜整心得

1. 具備參與社團或服務性活動之學習經驗,有相關佐
   證資料。
2. 具備協辦活動之具體事蹟,並能具體提出該項活動
   的成果。
3. 參與競賽並展示具體成果,但競賽項目與本系較無
   連結性。
4. 具備與本系相關或其他技術檢定證明或證照且表現
   尚可。

學習歷程自述

未來學習計畫與生涯規劃

能具體規劃大學生涯學習策略，並說明如何精進及
落實。

高中階段的學習歷程反思

能具體舉證說明自己具有優異與本系程域學習能
力。

我的就讀動機

能舉證或說明自我了解，並且清楚知道如何銜接與
本系領域學習與自己未來職場屬性且具有完整論
述。

其他

1. 能舉證或說明自我了解，並且清楚知道如何銜接與
   本系領域學習與自己未來職場屬性且具有完整論
   述。
2. 其他有利資料。