修課紀錄

1. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行 綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分 數為唯一評量指標。
2. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行 綜合評量，不會以修課成績為主要評量指標 。
3. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點優 先序為語文領域–國語文。

課程學習成果

專題實作或實習科目學習成果或其他課程學習( 作品)成果均可採計。

多元表現

社團活動經驗

社團活動經驗或競賽表現或檢定證照均可採計。

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多元表現綜整心得

本系建議學生能以自選採計的C-2~C-5，擇一簡要說明:
【C-2 團隊合作】:能與團隊成員積極互動，培 養溝通協調及團隊合作態度。
【C-3 領導管理】:透過幹部經驗，發展領導、 溝通、問題解決等能力。
【C-4 公民意識】:透過服務學習經驗，培養公 民意識與社會責任素養。
【C-5 專業能力】:能透過競賽、證照等多元表 現來展現各種專業知識及實作能力。

學習歷程自述

我的就讀動機

請簡單說明就讀動機，如：喜歡本系發展方向、相關產業蓬勃發展、未來就業機會很廣大
等。

（以上擇要說明即可）

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。