修課紀錄
本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
提出專題實作或實習科目之作品或書面報告成果表現。
多元表現
- C-5.競賽表現
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明
- 提供一般社團屬性和校內競賽經驗。
- 取得本系專業相關證照。
- 多元表現綜整心得能呈現個人部分特質,並能說明部分多元學習的體驗。
多元表現綜整心得
- 說明參與活動的動機、投入程度、專注程度。長期或某時期專注於哪方面的學習,如何自我加強、克服困難、失敗到成功的過程與收獲。
- 彈性學習時間(自主學習)內容可以是學科知識或興趣發展,要能清楚說明過程、學到什麼能力。
學習歷程自述
未來學習計畫與生涯規劃
說明自我歷程與自我理解,並知道如何銜接電能科技或系統控制領域學習方向與自己未來職場屬性之規劃。
其他
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。