修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之專題實作及實習科目學習成果(作品)或其他課程學習成果(作品)。

多元表現

社團活動經驗

在社團活動中所學習到知識與技能、或對你影響最多的事。

擔任幹部經驗

在協助班級活動過程中，所獲得的自我成長或帶領班上同學獲獎的事蹟。

競賽表現

在高中學習階段，參加各項競賽的證明或獎項。

檢定證照

在高中學習階段，考取的各項檢定證照。

特殊優良表現證明

在高中學習階段，其他的特殊優良表現。

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多元表現綜整心得

在高中學習階段，多元學習的反思或心得。

學習歷程自述

我的就讀動機

敘述為什麼想要申請本系，可包含對於資訊工程系的認知及未來期許。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。