修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之專題實作及實習科目學習成果(作品)或其他課程學習成果(作品)。

多元表現

社團活動經驗

在社團活動中所學習到知識與技能、或對你影響最多的事。

擔任幹部經驗

在協助班級活動過程中，所獲得的自我成長或帶領班上同學獲獎的事蹟。

競賽表現

在高中學習階段，參加各項競賽的證明或獎項。

檢定證照

在高中學習階段，考取的各項檢定證照。

特殊優良表現證明

在高中學習階段，其他的特殊優良表現。

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多元表現綜整心得

在高中學習階段，多元學習的反思或心得。

學習歷程自述

我的就讀動機

敍述為什麼想要申請本系，可包含對於資訊工程系的認知及未來期許。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料或心得反思。