112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台

112學年度四技二專技優甄審入學

實踐大學 / 服飾設計與經營學系(高雄校區)

日間學士班

845050高雄市內門區大學路200號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

【技高生】
  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • (至多擇優1件呈現即可)
  • B-2.其他課程學習(作品)成果
  • (至多擇優1件呈現即可)
【普高生】
  • B-1.書面報告
  • B-2.實作作品
  • (至多擇優2件呈現即可)

可提供求學間自己或小組製作,並經老師認證之
課程學習成果或作品。

多元表現

  • C-1.彈性學習時間學習成果(或高中自主學習計畫與成果)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優1件呈現即可)

彈性學習時間學習成果(或高中自主學習計畫與成果)、非修課紀錄之成果作品

內容不限主題及呈現方式不限,建議能說明
過程、學到什麼能力、人格特質亦或是學習
心得

特殊優良表現證明

自認表現優秀或傑出或特殊的事蹟、能力、作品。

競賽表現、檢定證照

重質不重量,不以量取勝,過程更加重要;
若無,或表現不理想,也歡迎提供,並請說
明參與或學習過程與心得收穫、學到什麼能
力。

社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗

在社團或服務學習各項經驗中,擔任各種幹
部或成員皆可,請說明於該組織扮演什麼角
色、貢獻,說明學到什麼能力、解決什麼問
題與反思。


多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

可提供求學期間、某時期或活動時於哪些方面學
習到,關於自我加強、克服困難、從成功到失敗
的過程與收穫或是心路歷程及感想,並可附上佐證資料。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

我的就讀動機

申請動機(請具體說明為什麼想要申請本系?
)

高中階段的學習歷程反思

求學過程中,我學到了什麼?用了哪些方法
來解決問題?

未來學習計畫與生涯規劃

未來學習計畫與生涯規劃(可對應本系四年
修課計畫表,畢業後升學或就業規劃)

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

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