修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請擇要提供自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果，包含：書面報告(如：作業或專題報告)或設計、藝術相關之實作作品成果。
2. 若為團體(小組)專題書面報告或實作作品成果，須註明負責部分或個人貢獻。
3. 書面報告或實作作品成果擇優提供即可，並請敘明創作歷程與反思。

多元表現

高中自主學習計畫與成果

說明高中彈性學習或自主學習相關成果經驗與收穫，並且佐證參與資料或照片。

社團活動經驗

說明參與社團活動或辦理相關活動的經驗與收穫。(請檢附相關證明)

服務學習經驗

請說明參與服務學習活動的感想及內容，並提供相關證明。

競賽表現

以校內為主，不以量取勝，各類型校內外競賽，請說明與參與動機、心得、學到什麼能力。

非修課紀錄之成果作品

在修課記錄之外的學習表現與學習經驗成果或作品。

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多元表現綜整心得

請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；長期或某時期專於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

1. 我最擅長的科目及章節(段落)為何？為什麼？學習的方法是什麼？
2. 我思考到未來可以學習的是什麼？
3. 我為什麼沒有學習好？我發現有那些原因？
4. 我在學習過程如何了解自己的興趣（請具體說明是透過校內課程或是校內校外活動）？

我的就讀動機

1. 與本系連結為了就讀本系，你做了哪些準備？
2. 申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？

未來學習計畫與生涯規劃

畢業後的規劃[升學或就業]與相對應的準備？)

其他

可自行提供其他與本系專業學習有關的資料文件。