112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台

112學年度四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生)

宏國德霖科技大學 / 餐旅管理系

四技日間部

236302新北市土城區青雲路380巷1號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

  • B-1.書面報告
  • B-2.實作作品
  • (至多擇優1件呈現即可)

請提供高中階段自己或分組製作,並經老師認證之課程學習成果或作品。

多元表現

  • C-1.高中自主學習計畫與成果
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優1件呈現即可)

高中自主學習計畫與成果

高中自主學習計畫與成果內容可以是學術科知識或興趣發展,要能清楚說明過程、學到什麼能力。

社團活動經驗

請說明參與社團活動動機、學到什麼能力

擔任幹部經驗

擔任各種校內外社團或班級幹部;若無,是成員也可以,請說明於該組織扮演什麼角色、貢獻。

服務學習經驗

在服務過程中,體認與經驗等。

競賽表現

各類型校內外競賽,以校內為主,請說明與參與動機、心得、學到什麼能力。

非修課紀錄之成果作品

在修課記錄之外的學習表現與學習經驗成果或作品;例如微電影拍攝作品,若是在課堂上規定作業即可放在課程學習成果。

檢定證照

相關學業證照;若無,也歡迎提供,並說明學習過程與心得收穫。

特殊優良表現證明

自認表現傑出或特殊的事蹟、能力。


多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

請說明參與活動時,動機、投入程度。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

  1. 最擅長的科目為何?學習的方法是什麼?
  2. 在學習過程如何了解自己的興趣(請具體說明是透過校內課程或是校內校外活動)
  3. 思考到未來可以學習的是什麼?

我的就讀動機

申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)

未來學習計畫與生涯規劃

就學目標和四年學習規劃

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

查詢本系其他入學管道備審資料準備指引

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