修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 高中階段自己或分組製作，並經老師認證課程學習成果或作品。
2. 製作課程學成果過程中，自己所扮演的角色，過程中所遇到的問題，如何解決問題，最終成果為何及心得反思。

多元表現

社團活動經驗

具體說明參與社團的動機、投入及專注程度，所扮演的角色，學習到的能力與反思。

競賽表現

具體說明參與競賽的動機、投入及專注程度，如何自我加強、克服困難及成果。

擔任幹部經驗

具體說明擔任幹部的動機、投入及專注程度，所扮演的角色，學習到的能力與反思。

檢定證照

具體說明參與檢定證照的動機、投入及專注程度，如何自我加強、克服困難及成果。

特殊優良表現證明

具體說明參與競賽的動機、投入及專注程度，如何自我加強、克服困難及成果。

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多元表現綜整心得

具體說明參與活動或競賽的動機、投入及專注程度，如何自我加強、克服困難及成果。
具體說明擔任幹部或參與社團的動機、投入及專注程度，所扮演的角色，學習到的能力與反思。
具體說明參與檢定證照的動機、投入及專注程度，如何自我加強、克服困難及成果。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

學習的過程中學到什麼﹖心得反思是什麼﹖
最擅長的科目為何﹖為什麼﹖學習方法是什麼﹖
學習的過程中遇到哪些問題 ﹖如何解決﹖最終成果為何﹖

（以上擇要說明即可）

我的就讀動機

具體說明為什麼申請本系。
學習背景經驗與本系的連結。

（以上擇要說明即可）

未來學習計畫與生涯規劃

具體說明未來學習計畫與生涯規劃。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。