112學年度四技二專技優甄審入學
明志科技大學 / 化學工程系
四技日間部
243089新北市泰山區工專路84號
備審資料準備指引
修課紀錄
不採計
課程學習成果
【技高生】
- B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
- （至多擇優1件呈現即可）
【普高生】
- B-1.書面報告
- B-2.實作作品
- B-3.自然科學領域探究與實作成果
- （至多擇優1件呈現即可）
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品
- 成果作品並非數量越多越好，需要呈現其製作歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻
多元表現
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗
- C-5.競賽表現
- C-6.非修課紀錄之成果作品
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
- （以上項目無須全部具備，至多擇優2件呈現即可）
彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
在高中學習階段，自主學習的計畫與成果心得等。
社團活動經驗
在社團活動中，學習和影響等。
服務學習經驗
在服務過程中，體認與經驗等。
擔任幹部經驗
在協助班級活動過程中，學習和成長等。
競賽表現
全國競賽或科展得獎或入選或參加競賽獲得前三名
檢定證照
高中職學科相關乙級或丙級專業證照
特殊優良表現證明
特殊優良表現資料
非修課紀錄之成果作品
在高中學習階段，非修課紀錄之成果作品。
多元表現綜整心得
- D-1.多元表現綜整心得
在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。
學習歷程自述
- D-2.學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 簡介高中三年的學習過程，並指出遭遇問題和應對方式，最後再補充收穫或反思。
- 說明自己的興趣，以及未來有什麼規劃或理想？
- 說明學習過程中曾受到哪些人或機構的啟發？
我的就讀動機
說明自我特質及就讀之動機
未來學習計畫與生涯規劃
針對未來的計畫及未來的規劃
其他
- D-3.其他有利審查資料
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。