修課紀錄

參考項目：
參採在校整體學業成績表現，著重社會或科技領域之學科成績。

課程學習成果

參考以下項目：
B-1專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
B-2其他課程學習（作品）成果
考生提供之專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)、課程學習成果等表現，能呈現對特定主題的了解與應用。

多元表現

擔任幹部經驗、競賽表現、檢定證照

著重高中期間與本學系相關領域之活動或其他表現證明之歷程或反思。

特殊優良表現證明

特殊優良表現證明(著重高中期間與本學系相關領域之活動或其他表現證明之歷程或反思。)

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多元表現綜整心得

多元表現綜合心得(著重歷程、反饋)

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

1. 請具體說明求學過程與資管領域相關之連結
2. 舉證自己在資管相關議題的學習歷程及未來生涯出路之關聯。

我的就讀動機

請具體說明選擇本系是受到那些因素影響，產生申請本系的動機。

未來學習計畫與生涯規劃

1. 請具體說明為什麼想要申請本系?
2. 就讀後如何學習資訊管理學系相關課程?是否打算發展哪些課程以外與資訊管理相關專業領域的能力？
3. 畢業後的規劃（升學或就業）與相對應的準備?

其他

考生提供之其他有利審查之文件，能具體呈現其具備優異之邏輯思考、人文素養、藝術美學、運動才能等之各項能力或學習潛力。