112學年度四技二專技優甄審入學
國立高雄餐旅大學 / 餐旅暨會展行銷管理系
四技日間部
812301高雄市小港區松和路1號
備審資料準備指引
修課紀錄
- A.修課紀錄
本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
【技高生】
- B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
- （至多擇優3件呈現即可）
- B-2.其他課程學習(作品)成果
- （至多擇優3件呈現即可）
【普高生】
- B-1.書面報告
- B-2.實作作品
- B-3.自然科學領域探究與實作成果
- B-4.社會領域探究活動成果
- （至多擇優6件呈現即可）
請選擇具代表性或特殊性之課程學習成果，非以量取勝
多元表現
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗
- C-5.競賽表現
- C-6.非修課紀錄之成果作品
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
- （以上項目無須全部具備，至多擇優6件呈現即可）
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗
請以重點式呈現團隊合作、領導整合、人文關懷等能力
彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）、非修課紀錄之成果作品
呈現學習動機與規劃能力，宜聚焦於具代表性的成果，非以量取勝
競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明
宜就與本系發展方向相關之面向提供證明
多元表現綜整心得
- D-1.多元表現綜整心得
- 透過多元表現綜整心得，可呈現學生個人整合陳述與反思學習之能力
- 請著重多元表現之動機、表現、體驗與學習，反映個人特質及多元表現之獨特性
學習歷程自述
- D-2.學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 可包括高中歷年學習歷程之趨勢或變化
- 可包括自己對於影響個人學習歷程的因素或事件之反思
我的就讀動機
請就個人就讀動機與本系培育方向之關聯予以陳述
其他
不採計