112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台

112學年度四技二專甄選入學

修平科技大學 / 人力資源管理與發展系

四技日間部

412406臺中市大里區工業路11號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為 語文領域–國語文、綜合活動領域、社會領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • (至多擇優1件呈現即可)
  • B-2.其他課程學習(作品)成果
  • (至多擇優1件呈現即可)
  1. 請提供高中階段自己或分組製作,並經老師認證之課程學習成果或作品(如專題研究報告、小論文、專題製作、或專長領域之資料),且說明理念之。
  2. 小組團體成果或作品,請務必敘明負責部分或個人貢獻。

多元表現

  • C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優1件呈現即可)

社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗

  1. 參加高中社團活動具體收穫與反思,辦理相關活動經驗分享說明。
  2. 高中擔任幹部經驗,說明在班級活動過程中的學習與成長。
  3. 參加相關社會服務的原因,並具體說明參加活動的內容及感想。

彈性學習時間學習成果

  1. 包含自主學習人資、商業、管理等相關議題的興趣。
  2. 參加競賽、檢定或優良作品等或學校特色活動參與及表現。
  3. 具有主動探究、自主學習、自我省思求改進等特質與能力說明。

多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

可綜合評量學習歷程自述以及各項課程學習成果與多元表現。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

我的就讀動機

  1. 對人力資源管理的了解有哪些?
  2. 請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼,及如何解決或面對?

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

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