112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台
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112學年度四技二專甄選入學

中臺科技大學 / 行銷管理系

四技日間部

406053臺中市北屯區廍子路666號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • （至多擇優1件呈現即可）
  • B-2.其他課程學習(作品)成果
  • （至多擇優1件呈現即可）
  1. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
  2. 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；如果分組作品，請說明個人扮演角色、分工或個人貢獻度。
  3. 在學習過程中遇到了什麼問題，如何解決問題的過程，有什麼樣的心得。

多元表現

招生群(類)別: 09商業與管理群

  • C-2.社團活動經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-7.檢定證照
  • （以上項目無須全部具備，至多擇優1件呈現即可）

招生群(類)別: 17餐旅群

  • C-2.社團活動經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-7.檢定證照
  • （以上項目無須全部具備，至多擇優1件呈現即可）

招生群(類)別: 07設計群

  • C-2.社團活動經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • （以上項目無須全部具備，至多擇優1件呈現即可）

社團活動經驗、服務學習經驗

在社團或服務學習各項經驗中，擔任各種幹部或成員也可以，請說明於該組織扮演什麼角色、貢獻，說明學到什麼能力、解決什麼問題與反思。

競賽表現（「07設計群」考生採計項目）、檢定證照（「09商業與管理群」、「17餐旅群」考生採計項目）

重質不重量，不以量取勝，過程更加重要；若無，或表現不理想，也歡迎提供，並請說明參與或學習過程與心得收穫、學到什麼能力。

多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；長期或某時期專於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

我的就讀動機

  1. 與本系連結(為了就讀本系，你做了哪些準備？請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？)
  2. 申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

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