修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供高中階段的專題實作成果，若沒有也可以提供在課程中自己或分組製作的課業成果報告。
2. 請列出除了上述主要的專題成果外，若有其他課程所製作的成果報告也請列入，如果是小組成果，請敘明負責部分。
3. 擇要提供課程筆記，並說明課程名稱及簡述內容。

多元表現

社團活動經驗

提出參與社團之證明。

擔任幹部經驗

列出擔任班級或全校性幹部之證明(例如：班長、社長、學生會長等等)。

非修課紀錄之成果作品

設計作品：請提供平面或是影音作品，若作品置放於網路平台，請截圖並附上作品網址(請確認可開放觀看)。
參加競賽或活動證明：請提供參與校內(外)競賽活動或是活動之證明，例如參與競賽之名稱與證明、參與活動之名稱與證明。
欣賞藝文展覽演活動之舉證：活動名稱、票根、出席照片、活動內容之說明及心得等。

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多元表現綜整心得

1. 社團參與：提出參與社團之證明。
2. 幹部證明：列出擔任班級或全校性幹部之證明(例如：班長、社長、學生會長等等)。
3. 設計作品：請提供平面或是影音作品，若作品置放於網路平台，請截圖並附上作品網址(請確認可開放觀看)。
4. 參加競賽或活動證明：請提供參與校內(外)競賽活動或是活動之證明，例如參與競賽之名稱與證明、參與活動之名稱與證明。
5. 欣賞藝文展覽演活動之舉證：活動名稱、票根、出席照片、活動內容之說明及心得等。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

在高中時您學到了甚麼？
我最擅長的科目是甚麼？
我思考到未來可以學習的是什麼？
我在學習過程中遇到了哪些問題？解決方式？

（以上擇要說明即可）

我的就讀動機

說明家庭成員、成長歷程、對自己的期待。大學各年度之學習目標？畢業後之職涯發展

未來學習計畫與生涯規劃

為了就讀本系，你做了哪些準備？
為什麼想要申請本系(請簡要條列是列出即可)？

其他

請提供能更進一步介紹您的資料文件。