修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

將高中期間校內外的課程學習各項表現相片記事、圖文上傳。

多元表現

高中自主學習計畫與成果

將高中期間校內外的各項自我表現相片記事、圖文上傳。

社團活動經驗

將高中期間校內外的各項社團表現相片記事、圖文上傳。

擔任幹部經驗

將高中期間擔任幹部的各項表現相片記事、圖文上傳。

服務學習經驗

將高中期間校內外的各項服務學習表現相片記事、圖文上傳。

競賽表現

將高中期間校內外的各項競賽成果表現相片記事、圖文上傳。

非修課紀錄之成果作品

將高中期間校內外的各項表現相片記事、圖文上傳。

特殊優良表現證明

將高中期間校內外的各項表現值得加分的，相片記事、圖文上傳。

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多元表現綜整心得

將高中期間校內外的各項表現相片記事、圖文上傳。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

將高中期間校內外的各項表現相片記事、圖文上傳。

我的就讀動機

將未來就讀的學校預期的各項表現相片記事、圖文上傳。

未來學習計畫與生涯規劃

將預期大學畢業後的的各項表現記事、圖文上傳。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。