修課紀錄

1. 參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄，並參酌考生於學校期間各學期學業成績，進行綜合評量。
2. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
3. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域、語文領域、數學領域。
4. 本系屬工程學群、資訊學群,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
5. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域、語文領域、數學領域。

課程學習成果

1. 包含分組報告、小論文(短文)、實作成果、實驗紀錄、課程心得、學習單等各類型成果。
2. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果（如研究報告、小論文、專題製作、或專長領域之資料），且說明理念之。

多元表現

社團活動經驗

參加高中社團活動具體收穫與反思，辦理相關活經驗分享說明。

擔任幹部經驗

高中擔任幹部經驗，說明在班級活動過程中的學習與成長。

競賽表現

各類型校內外競賽的參與動機、心得、學到什麼能力。

特殊優良表現證明

自認表現較傑出或特殊的事蹟、能力。

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多元表現綜整心得

1. 多元表現綜整心得有深入敘述、並自我省察與反思。
2. 請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；專精於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

1. 我高中就讀的科系是？我最擅長/喜歡的科目及章節(段落)為何？為什麼？學習的方法是什麼？
2. 我在學習過程中遇到了哪些問題？如何解決？

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。