修課紀錄

1. 本系參考學生各課程之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
2. 若修課方向有興趣轉換，可於學習歷程自述中，對修課轉折說明原因、探索過程及反思。

課程學習成果

1. 請提供高中階段自己或分組製作,並經老師認證之課程學習成果或作品。
2. 成果作品重質不重量,不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思;如果分組作品,請說明個人扮演角色、分工或個人貢獻度。
3. 在學習過程中遇到了什麼問題，如何解決問題的過程，有什麼樣的心得。

多元表現

社團活動經驗、擔任幹部經驗

在社團或服務學習各項經驗中，擔任各種幹部或成員也可以，請說明於該組織扮演什
麼角色、貢獻，說明學到什麼能力、解決什麼問題與反思。

服務學習經驗、檢定證照

重質不重量，不以量取勝，過程更加重要；若無，或表現不理想，也歡迎提供，並請說明參與或學習過程與心得收穫、學到什麼能力。

特殊優良表現證明

自認表現優秀或傑出或特殊的事蹟、能力。

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多元表現綜整心得

請儘量呈現特殊表現證明，反思內容及總整心得，考生可盡力準備，但考量申請者個人能力及資源，申請者無須全部備足上述羅列項目。

學習歷程自述

我的就讀動機

1. 請具體說明基於什麼背景、事件或什麼人推薦想要申請本系。
2. 請簡單敘述你個人的人格特質及優缺點。
3. 請說明你具備哪些就讀國企系的特質，高中期間已經做好哪些就讀國企系的準備。

未來學習計畫與生涯規劃

1. 請說明就讀國企系，你訂了那些目標，可詳細說明之。
2. 進入國企系預計修哪些課程，說明你的規劃。
3. 請說明畢業後的規劃（升學或就業）。

高中階段的學習歷程反思

請說明你具備哪些就讀國企系的特質，高中期間已經做好哪些就讀國企系的準備。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。