修課紀錄

1. 本系(科)參考學生校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系審查重點為社會領域、語文領域。

課程學習成果

1. 各階段課程之書面報告、專題成果、課堂活動過程之紀錄。
2. 各階段領域探究重要學習成果，能清楚呈現統整性思考及問題解決能力尤佳。

多元表現

社團活動經驗、擔任幹部經驗、競賽表現

提供各種多元學習證明。

服務學習經驗、檢定證照、特殊優良表現證明

提供各種多元學習證明。

彈性學習時間學習成果、非修課紀錄之成果作品

在修課紀錄之外的學習表現與學習經驗成果或作品，要能清楚說明過程、學到什麼能力、人格特質。

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多元表現綜整心得

自主多元學習心得撰寫重點：
(1)如何確立學習主題(包含學習動機) ，整體學習過程心得與反思。
(2)面對「問題」時，清楚說明「問題解決歷程」。
(3)若屬團隊合作學習或活動，請附加說明團隊合作經驗(如團隊合作過程之團隊溝通、自我調適、與團隊合作心得)。
(4)可自行選擇最優報告至多2件提供審查。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

學習過程中的反思：我原先對自我認知是什麼？學習過程中我獲得何種啟發(來自師長、親友或產業環境等的啟發)，從而了解自己的興趣，並朝向商學/管理領域發展?

（以上擇要說明即可）

我的就讀動機

申請本系動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？為了就讀本系，你做了哪些準備？

（以上擇要說明即可）

未來學習計畫與生涯規劃

請陳述未來大學四年(1)企管系相關專業領域的修課計畫，(2)其他更多元的學習計畫(如語文學習、國際觀培養、領導與溝通能力的養成等) ，以及(3)未來之職涯規劃。

（以上擇要說明即可）

其他

未包含在前述各項目中但能充分表現申請者其他能力與特質之呈現。