修課紀錄

1. 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
2. 參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域與語文領域–英語文。
3. 參酌考生於學校校訂選修習得之相關產業專精、多元專業或跨域統整能力。
4. 若為普通高中生或綜合高中學術學程學生，則參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄，並參酌考生於學校期間各學期學業成績，進行綜合評量。
5. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 財政稅務、會計、經濟與管理相關之專題實作、實習科目或技能領域之學習成果。
2. 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；如果分組作品，請說明個人扮演角色、分工或個人貢獻度。

多元表現

社團活動經驗

社團活動中，學習和影響等，請說明參與動機、過程、學到什麼能力與反思(例如團隊合作)。

競賽表現

以校內為主，不以量取勝，各類型校內外競賽，請說明與參與動機、心得、學到什麼能力。

檢定證照

重質不重量;若無，或表現不理想，也歡迎提供，並說明學習過程與心得收穫。

特殊優良表現證明

自認較同儕表現傑出或特殊的事蹟、能力，例如說明如何學習英文與相關國外語言證照成績。

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多元表現綜整心得

1. 參加財政稅務、會計、經濟與管理相關專業競賽表現及社團活動經驗，並鼓勵跨領域的學習表現。
2. 請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；長期或某時期專注於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。

學習歷程自述

我的就讀動機

申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)?

未來學習計畫與生涯規劃

畢業後的規劃[升學或就業]與相對應的準備?

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思，例如說明如何學習英文與相關國外語言證照成績。