修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程分數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視歷程與反思，如果是分組作品，請說明個人扮演的角色或貢獻度。

多元表現

彈性學習時間學習成果、社團活動經驗、擔任幹部經驗

請說明參與該課程、社團活動或擔任幹部的動機，在過程中學到什麼或印象最深刻的事情。

非修課紀錄之成果作品

在學校正式課程之外的學習經驗成果或作品，例如社群媒體使用情形、影片拍攝或海報製作等。

服務學習經驗

在服務過程中，認識自己和他人的過程、經驗以及反思。

競賽表現、檢定證照

重質不重量，若無，或表現不理想，也可以說明參加過程的學習與心得。

特殊優良表現證明

自認較同儕表現傑出或特殊的事蹟、興趣或能力。

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多元表現綜整心得

請說明參與活動的動機、投入情形，長期或某個時期有興趣的學習，如何自我學習、遇到問題時如何解決，以及未來可以如何改善。

學習歷程自述

我的就讀動機

為了就讀本系，你做了哪些準備?

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。